Na slovenskom jazyku sme sa ponorili do slovných druhov. Žiaci sa naučili, čo patrí medzi podstatné mená. Dostali sme sa do kráľovstva, kde vládol kráľ s kráľovnou. Boli tam princezné, šaso, kuchárka, lekárka, princovia, kráľ.... No samé podstatné mená. Najprv žiaci podstatné mená triedili, potom pracovali v skupinách na projektoch. Nakoniec si každý sám precvičoval triedenie na skupiny (osoby, zvieratá ...)

V treťom ročníku sa učíme násobliku. Pri opakovaní násobkov čísla 4 sme využili ihlu a niť. Ako? Posúďte  sami. A násobky čísla 4 sú hotové. Vznikla nám hviezdička.

Na hodine vlastivedy sa žiaci v 3. ročníku oboznamujú s históriou prostredníctvom historických budov, kníh, kroník ale aj rôznych predmetov. Vyskúšali sme si ako sa voľakedy "tkalo". Aj nap rvý pohľad obyčajné tkanie deti veľmi bavilo. To bolo radosti, keď sa im podarilo navliecť nitku do ihly! Nie všetko išlo hneď na prvý raz. No nedali sa odradiť pri prvej zamotanej nitke a trpelizlivo pracovali ďalej. Utkali si malé koberčeky.

Na pracovnom vyučovaní sa venujeme aj technike. Z detí sa stali "stavební inžinieri" a stavali mosty z rôznych stavebníc a odpadoveho materiálu. Podarili sa im dokonca aj mosty zdvíhacie. Začiatky boli ťažké, ale za výsledky by sa nemuseli hanbiť ani v Londýne

Dnes 14. 02. 2025 sme sa snažili prostredníctvom zážitkového vyučovania získať čo najviac vedomostí,  schopností a zručností tak, aby sme si ich  osvojili na celý život.

Témy sme mali dve: PRÍBEH  MOTÝĽA bol určený pre žiakov 1. a 2. ročníka - kde sa oboznámili so životným cyklom motýľa. Ako sa vyvíja, rastie a ako sa z nepeknej húsenice stane krásny farebný motýľ. Druhou témou bol:  PRÍBEH  PRED  NARODENÍM. To  bola téma venovaná tretiakom a štvrtákom, ktorá výborne zapadla na sviatok sv. Valentína.

Žiaci boli veľmi aktívni, témy sa im páčili. Zapájali sa do rôznych aktivít – vyrábali si cyklus motýľa alebo si vyrobili projekt, či knižku.  Získali množstvo nových informácii. 

Ďakujeme za zážitok! :)

Telesnú  výchovu milujeme v akejkoľvek podobe. AJ keď snehové podmienky neboli výborné dokázali sme využiť aj to málo snehu na neďalekom kopci.

Pracovné vyučovanie nemusí byť nuda. Stačí spojiť sneh a farby a zábava je na svete. Deti zapojili fantáziu a vytvorili zaujímavé stavby - sopku, snehuliakov,  Kriváň aj domček pre škriatkov. Spojili sme veľa dobrého. Veselú náladu, pobyt na čerstvom vzduchu, zapojili sme fantáziu a využili sme priaznivé snehové podmienky. To všetko sme prepojili s prírodovedou, vlastivedou aj čítaním. Pozrite aké krásne výtvory sa nám podarili.